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課程名稱 |
環境、職業與健康
ENVIRONMENT , OCCUPATION AND HEALTH |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
學程 生態工程學程 |
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授課教師 |
王榮德 |
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課號 |
OMIH5003 |
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課程識別碼 |
841 U0100 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
共203 |
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備註 |
兼通識課程與劉錦添、郭育良、王根樹、鄭尊仁、陳保中、陳志傑、黃耀輝、方啟泰、鄭雅文合開
總人數上限：100人
外系人數限制：100人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971841_U0100 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
介紹環境職業醫學基本原理以及台灣本土的問題與實證研究，透過分組討論報告與測驗，激發同學們的思考方向與發問內容。 |
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課程目標 |
介紹環境職業醫學基本原理以及台灣本土的問題與實證研究，讓學生瞭解環境職業與健康的關係，對公共衛生有進一步的認識。 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 王榮德：公害與疾病（Ⅰ）及（Ⅱ）。台北︰健康世界雜誌社。
2. 曹昭懿、王榮德編著；台灣的事故傷害防制。台北︰健康世界雜誌社。
3. 王榮德、鍾智文、游正芬、姚開屏：廿一世紀之健康照護效性評量：生活品質與生活品質調整後之存活分析。臺灣醫學 2000；4：65-74。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
每次上課均有隨堂測驗 |
50% |
5題選擇題測試前一次上課內容，第一次上課除外。 |
2. |
期末報告 |
50% |
12月1日以前繳交一份期末報告，內容有關環境、職業與健康，且必需至少上一個國外網站收集資料，至少每3-7人一組交一份報告（遲交1天扣1分）。為鼓勵跨科系合作，每組若增加一個科系合作，加1分，報告中均需標明每位同學貢獻之主要部分，每人至少寫2頁。在10月1日以前即選好題目，助教會為此團隊找一位老師指導並會面乙次。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/15 |
環境與健康之基本原理（什麼是ISO14000？ISO9000？ILO/OSH2001？）王榮德老師 |
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第2週 |
9/22 |
台灣的環境病與職業病：有機溶劑與重金屬中毒
（如何用科學方法進行公害病因鑑定？）王榮德老師 |
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第3週 |
9/29 |
台灣健康產業之發展與國際化（健康產品之效用是什麼及如何評量？）王榮德老師 |
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第4週 |
10/06 |
環境健康風險評估(基地台和電磁場(波)安全嗎?) 王榮德老師 |
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第5週 |
10/13 |
環境、生活方式與癌症（如何預防癌症及心血管疾病？）王榮德老師 |
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第6週 |
10/20 |
新興科技之健康風險：從奈米科技談起(奈米產品之製造和使用安全嗎?) 鄭尊仁老師 |
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第7週 |
10/27 |
人因工程（如何預防工作中發生肌肉骨骼疼痛?）黃耀輝老師 |
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第8週 |
11/03 |
有害廢棄物的認識與處理 黃耀輝老師 |
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第9週 |
11/10 |
飲用水與健康 王根樹老師 |
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第10週 |
11/17 |
工作壓力與健康 鄭雅文老師 |
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第11週 |
11/24 |
世界環境與健康問題綜觀 郭育良老師 |
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第12週 |
12/01 |
環境職業性生殖危害預防 陳保中老師 |
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第13週 |
12/08 |
新興傳染疾病 方啟泰老師 |
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第14週 |
12/15 |
食品安全與衛生 陳家揚老師 |
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第15週 |
12/22 |
工業衛生工程簡介 吳章甫老師 |
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第16週 |
12/29 |
環境經濟學簡介 劉錦添老師 |
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第17週 |
1/05 |
課程綜合討論與評量 王榮德老師 |